新華社太原1月18日電（記者鄧浩然）一米八多的個子，清秀干凈的臉龐，眼神清澈而堅韌——這是記者初見王海港時的印象。在太原理工大學數學學院的自習室里，他用左腳敲擊鍵盤，右腳操控鼠標，正專注于一篇全英文專業(yè)論文。空蕩蕩的衣袖，無聲訴說著他求學之路的艱辛。

8歲那年，因誤觸高壓電線，王海港失去了雙臂。如今，他在太原攻讀博士學位，關于量子信息領域的最新學術成果被著名學術期刊《自然》旗下系列期刊《通訊-物理》錄用。

回望過往，他說：“也有風雨也有晴，細細想來，還是晴天多于陰雨。”

王海港在自習室學習。新華社記者 鄧浩然 攝

1997年，王海港出生于山東濰坊。8歲前的他，像所有孩子一樣無憂成長。小學二年級的那個夏天，活潑好動的他誤觸高壓電線，永遠失去了雙臂。

住院的兩個多月，是全家最灰暗的日子。每天大量輸液、腳上滿是針眼。“那個夏天，母親天天以淚洗面，父親永遠陰沉著臉。”出院后，他才真正意識到人生的巨變。

吃飯、穿衣、如廁……一切日常都需要父母幫助。原本開朗的他變得沉默，抗拒出門。“陌生人異樣的眼光，像根刺扎在心上。”

姐姐鼓勵他嘗試用腳寫字，起初他抗拒，直到姐姐把自己用腳寫的字拿到他面前：“你看，其實沒那么難，習慣就好。”

那個暑假，全家人陪著他，大家都嘗試用腳生活。“一切都要從頭學起，每天練習，堅持一段時間后，生活逐步可以自理。”王海港說。

暑假快結束時，王海港終于能用腳寫幾個字了，媽媽看著鋪滿整張紙上的歪歪扭扭的大字，對他說，上學去吧。

重回教室那天，班主任站在講臺上，鄭重地問大家：“王海港同學回來了，以后愿意幫助他的同學請舉手。”話音未落，所有孩子都把手高高舉過了頭頂。

淚水模糊了雙眼，熱烈的掌聲給了他重新開始的勇氣。

王海港在宿舍整理衣物。新華社記者 鄧浩然 攝

剛回到學校的日子，并不好過。每天坐在特制的桌椅上，他不敢想未來是什么樣子，也不去想，“認命了。”

改變，始于一張“破例”的獎狀。

初中期末考試后，老師為鼓勵他學習，給當時成績不佳的王海港發(fā)了一張“學習標兵”的獎狀。王海港把獎狀帶回家時，開云體育app望著墻上滿是姐姐上學時的獎狀，就這樣，他開始主動地學習，只為追上那個曾經被寄予厚望的自己，同學的印象是：“他好像從來沒有離開過座位。”

學習到凌晨，常常腿腳抽筋，也因為長時間坐著彎腰寫字導致肚子疼。漸漸地，他發(fā)現自己對數學有著濃厚的興趣。高考前，他的成績已經名列前茅。

2015年，他以山東高考理科591分的成績，考入山東科技大學。2020年，研究生入學面試時，王海港擔心自己身體狀況會不會影響錄取，但當太原理工大學數學學院副院長、博士生導師賀衎看到王海港用腳熟練打字時，他對王海港說：“完全沒問題！”

讀研期間，其他同學需要個把小時就能完成的工作，王海港需要大半天。有時候忙碌一天，已經就寢，想到一個靈感，立馬又爬起來打開電腦記錄。書桌上的燈，往往在凌晨還亮著。

三年的碩士學習，王海港在量子信息領域展現出極大的興趣，他決定跟隨導師賀衎攻讀博士學位。

“海港在我們這個團隊里，始終是‘正能量’滿滿。”賀衎向記者表示，王海港的刻苦也影響著團隊的其他人。

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碩博期間，王海港以第一作者的身份發(fā)表四篇SCI論文，不久前，他的最新研究成果又登上了知名學術期刊。此外，他還獲得了“中國大學生自強之星”、碩士研究生國家獎學金等榮譽。

王海港用腳書寫記錄。新華社發(fā)

到太原求學前，王海港拒絕了父母陪讀。他獨自乘飛機，一個人辦理了入學手續(xù)。一個月后，王海港給父母“報喜”，自己還胖了幾斤。背后，是身邊人一直以來的幫助和關心——學校在他入學前就獲悉了他的情況，把他安排進了單間公寓，宿管阿姨也對他關照有加。

王海港注冊了社交媒體賬號，用來記錄自己的日常。每天清晨，他用肩膀開燈，用腳整理被褥，用嘴和腳配合完成刷牙洗臉……網友感嘆：“熟練得讓人心疼。”

王海港（中）和朋友們一起滑雪。新華社發(fā)

學業(yè)之余，王海港學會了踢足球、滑雪、滑板，喜歡唱歌、吃火鍋，游戲也打得不錯。

畢業(yè)在即，他希望能留在太原理工大學繼續(xù)從事量子技術研究。“這里有濃厚的學術氛圍、寬松的環(huán)境和友愛的團隊，讓我能專注前沿研究。”

“邁過了這道坎，才能大步向前奔跑。”從幼時抗拒出門，到如今坦然向世界展示真實的自己，王海港說，這是與過往傷痛的和解。